Zackyさんの学習記録、時系列一覧
学習状況グラフ
最新の学習状況(最新５０項目)
| 内容 | カラー | 日付 | 時間 |
|---|---|---|---|
| ラジオ | FA349E | 2021/01/27 | 120分 |
| English Journal | EE2B7F | 2021/01/27 | 30分 |
| ヒアリングマラソン | 7DA8FF | 2021/01/27 | 60分 |
| ラジオ | FA349E | 2021/01/26 | 105分 |
| English Journal | EE2B7F | 2021/01/26 | 85分 |
| 英単語 | EECB3E | 2021/01/26 | 15分 |
| ラジオ | FA349E | 2021/01/25 | 65分 |
| English Journal | EE2B7F | 2021/01/25 | 235分 |
| ヒアリングマラソン | 7DA8FF | 2021/01/25 | 5分 |
| ヒアリングマラソン | 7DA8FF | 2021/01/24 | 119分 |
| TOEIC関連 | C26BEE | 2021/01/24 | 46分 |
| 英単語 | EECB3E | 2021/01/24 | 17分 |
| 英単語 | EECB3E | 2021/01/23 | 23分 |
| TOEIC関連 | C26BEE | 2021/01/23 | 10分 |
| ラジオ | FA349E | 2021/01/22 | 30分 |
| ヒアリングマラソン | 7DA8FF | 2021/01/22 | 71分 |
| 英単語 | EECB3E | 2021/01/22 | 42分 |
| ラジオ | FA349E | 2021/01/21 | 120分 |
| ヒアリングマラソン | 7DA8FF | 2021/01/21 | 80分 |
| TOEIC関連 | C26BEE | 2021/01/21 | 5分 |
| ラジオ | FA349E | 2021/01/20 | 150分 |
| English Journal | EE2B7F | 2021/01/20 | 120分 |
| 英単語 | EECB3E | 2021/01/20 | 8分 |
| ラジオ | FA349E | 2021/01/19 | 205分 |
| 英単語 | EECB3E | 2021/01/19 | 80分 |
| ラジオ | FA349E | 2021/01/18 | 60分 |
| ヒアリングマラソン | 7DA8FF | 2021/01/18 | 115分 |
| ヒアリングマラソン | 7DA8FF | 2021/01/17 | 54分 |
| 英単語 | EECB3E | 2021/01/16 | 22分 |
| ラジオ | FA349E | 2021/01/16 | 78分 |
| ラジオ | FA349E | 2021/01/15 | 20分 |
| 英単語 | EECB3E | 2021/01/15 | 30分 |
| ヒアリングマラソン | 7DA8FF | 2021/01/15 | 50分 |
| ラジオ | FA349E | 2021/01/14 | 75分 |
| ヒアリングマラソン | 7DA8FF | 2021/01/14 | 155分 |
| 英単語 | EECB3E | 2021/01/14 | 54分 |
| ヒアリングマラソン | 7DA8FF | 2021/01/13 | 60分 |
| ラジオ | FA349E | 2021/01/12 | 150分 |
| ヒアリングマラソン | 7DA8FF | 2021/01/12 | 30分 |
| ラジオ | FA349E | 2021/01/11 | 53分 |
| ヒアリングマラソン | 7DA8FF | 2021/01/11 | 65分 |
| ラジオ | FA349E | 2021/01/10 | 30分 |
| ヒアリングマラソン | 7DA8FF | 2021/01/10 | 200分 |
| 英単語 | EECB3E | 2021/01/09 | 15分 |
| ラジオ | FA349E | 2021/01/08 | 30分 |
| ヒアリングマラソン | 7DA8FF | 2021/01/08 | 175分 |
| ラジオ | FA349E | 2021/01/07 | 140分 |
| ヒアリングマラソン | 7DA8FF | 2021/01/07 | 95分 |
| ラジオ | FA349E | 2021/01/06 | 30分 |
| ヒアリングマラソン | 7DA8FF | 2021/01/06 | 68分 |
